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據(jù)中國(guó)工程院官網(wǎng)發(fā)布的《中國(guó)工程院２０２５年院士增選指南》，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部外科組學(xué)科方向新增“護(hù)理學(xué)”，與麻醉學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等并列。
據(jù)新一輪院士增選安排，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部共設(shè)１２個(gè)增選名額（含中醫(yī)藥２名），覆蓋從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)到臨床醫(yī)學(xué)以及護(hù)理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域。目前，２０２５年中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士增選工作已全面啟動(dòng)。
對(duì)于“護(hù)理學(xué)入選院士增選方向”這一變化，多位受訪的護(hù)理學(xué)在讀學(xué)生表示“深受鼓舞”。６月１４日，護(hù)理學(xué)碩士二年級(jí)學(xué)生李青青向人民日?qǐng)?bào)健康客戶端記者坦言，“我從本科一路讀到碩士，未來(lái)還計(jì)劃攻讀博士，但家人一直不太理解，認(rèn)為這個(gè)專業(yè)深造‘沒(méi)必要’‘前途有限’‘不值得浪費(fèi)時(shí)間’。這種偏見(jiàn)源于長(zhǎng)期的社會(huì)刻板印象——很多人將護(hù)士視為技術(shù)含量低、僅僅是‘輔助’醫(yī)生的角色。如今護(hù)理學(xué)被納入院士增選方向，這相當(dāng)于國(guó)家層面正式認(rèn)可了我們學(xué)科的專業(yè)價(jià)值，有力地證明了護(hù)士絕非臨床上可有可無(wú)的輔助者?！崩钋嗲嗥诖磥?lái)護(hù)理人員能因此獲得更多重視。
據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委＊＊新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截至２０２３年底，我國(guó)注冊(cè)護(hù)士總量達(dá)５６３萬(wàn)人，每千人口注冊(cè)護(hù)士數(shù)達(dá)到４人，具有大專以上學(xué)歷的護(hù)士超過(guò)８０％，護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提高。
６月１４日，一位不愿具名的國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)院教授向人民日?qǐng)?bào)健康客戶端記者介紹，“我國(guó)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展經(jīng)歷了從技術(shù)依附走向?qū)W科獨(dú)立的漫長(zhǎng)過(guò)程。”她認(rèn)為，院士增選納入護(hù)理學(xué)，或許是學(xué)科再次實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一個(gè)契機(jī)。
公開(kāi)資料顯示，２０１１年之前，護(hù)理學(xué)長(zhǎng)期隸屬于臨床醫(yī)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科，隨著《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（２０１１年）》的頒布，護(hù)理學(xué)才脫離臨床醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科束縛，成為“醫(yī)學(xué)門類一級(jí)學(xué)科”，獲得獨(dú)立學(xué)科地位。
２０２４年，《研究生教育學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介及其學(xué)位基本要求（試行版）》發(fā)布，明確護(hù)理學(xué)下設(shè)８?jìng)€(gè)二級(jí)學(xué)科，包括成人與老年護(hù)理學(xué)、健康與慢病管理學(xué)、交叉護(hù)理學(xué)、急危重癥與災(zāi)害護(hù)理學(xué)等，＊＊明確提到了多學(xué)科的相互滲透、理論互補(bǔ)、方法互洽、技術(shù)互鑒，讓護(hù)理學(xué)科范圍不斷發(fā)展和完善。同年，護(hù)理學(xué)被列為“國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)”，嚴(yán)控辦學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)資源向緊缺領(lǐng)域（老年、兒科、重癥護(hù)理）傾斜。
“這真是一件特別好的事兒，我們都期待＊＊位護(hù)士院士的誕生?！保对拢保慈?，第４９屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、海南省第五人民醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)邢少云告訴人民日?qǐng)?bào)健康客戶端記者，院士通道的開(kāi)啟，對(duì)全國(guó)數(shù)百萬(wàn)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展具有積極的激勵(lì)作用。
“這意味著我們跟其他臨床專科一樣，同樣擁有攀登國(guó)家＊＊高學(xué)術(shù)殿堂的可能，護(hù)理人員的職業(yè)自豪感和身份認(rèn)同感都會(huì)提升。同時(shí)也會(huì)激勵(lì)我們更加注重自身專業(yè)能力的精進(jìn)，激發(fā)在臨床實(shí)踐、技術(shù)研發(fā)和管理創(chuàng)新中的潛能。”邢少云期待，隨著學(xué)科地位的提升和＊＊人才梯隊(duì)的形成，護(hù)理工作的核心價(jià)值能夠被更廣泛地認(rèn)知，從而有力推動(dòng)護(hù)理職業(yè)環(huán)境的整體改善，包括更科學(xué)的人力資源配置、更具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇、更完善的＊＊保障以及更優(yōu)化的工作環(huán)境。
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